4年生が、氷のでき方を調べています。時間を測ったり記録したり、役割を分担して上手に実験をすすめています。冷蔵庫の内部では毎日自動的に行われていることですが、その現象を取り出して再現・観察することで新たな気づきがあり、自然に対するものの見方・考え方が備わっていきます。