入学して１カ月。連休も終わり、授業にも慣れてきた１年生の教室です。

算数で数の学習をしていました。「９は、いくつといくつでできているのか。」考えていました。子どもたちにはクイズのようで、とても楽しんでいました。ブロックを使って真剣に確かめる子どもたち。ていねいに数を数えさせることで、数の概念が身につくのだなと改めて感じます。折に触れて、１年生に「いくつ？」と聞いてみようかなと思いました。