6月24日、町営バスに乗り、谷地の商店まで校外学習に行きました。商店の様子や商売の工夫を探るとともに、算数や国語、総合的な学びとします。ナカジマスポーツさん、ウエルシア河北店さんには、学習へのご協力ありがとうございました。本物に触れての実りある学習になりました。

１・２年生の遠足、せっかく東根に来たのだから「足湯」で東根温泉を楽しみました。

その後、あそびあランドに行き、おべんとう。

おなかがいっぱいになってから、思いっきり遊びました。

６月２１日（金）、１・２年生は東根に遠足に行きました。最初は空港です。校長先生から「○○○○山形空港」

○○○○」は何かというクイズを出されていたので、その答えを探しました。「何がおいしいのかな。」と考えました。サクランボのPRでチェリンちゃんがいて驚きました。

次に「製麩店」に行きました。麩を焼き上げる前のもちもちした感じや、焼きあがってのサクサク感を楽しみました。ジャムをつけて食べるのも初めてでした。見学を受け入れてくださった大山麩屋さん、ありがとうございました。

　今週、印象に残った出来事。

ある朝、２年生の子がトマトの鉢の前で泣いていました。隣に立っている子もとても困った顔です。トマトがどうかしたのかなと思い「どうした？」と声をかけると、「家の犬が死んだ。」と声をあげて泣きます。友達はそれを聞き、慰めたいけれど、どうしたらいいかわからず、困った顔なのです。大人の私もどう言ってあげたらよいか悩み、「悲しいね。辛いね。そういう時はいっぱい泣いていいんだよ。」と背中をなでるしかありませんでした。友達の子は、「校長先生。こういう時は『天国で見ているから大丈夫だよ』って言えばいいの？　でも悲しいのはなくならないよね。どうしたらいいんだろう。」と聞きます。「死」を受け入れるのは、大人でも難しい。それを、今この子が、そして友達が直面している。

その後、教室に行ってみると、悲しそうな子を心配そうに見ながら、ただただ一緒に寄り添う子どもたちの姿がありました。どんな言葉がいいかわからないけれど、寄り添うことが一番なのだと改めて子どもに教えられました。

１年生の国語の教科書に『ずっと、ずっと大好きだよ』というお話があります。飼い犬をなくした男の子の話です。２年生の子が「あのお話思い出したの。あんなふうに大丈夫になるといいな。」とつぶやいていました。

４年生の紅花ぐんぐん育っています。アブラムシがついたのには、「去年、つるり里芋の時に、牛乳を薄めたものがいいと農協の人に教わったから。」というので、牛乳を試したりしています。開花が楽しみです。

紅花資料館のハウスで育てた紅花が満開ということで、町の方から紅花をいただきました。こんなふうに早く咲くといいなあ。

６月２０日、３年生が１番乗りで初プール！　気温も高くなってきたので、「気持ちいい！」「最高！」と歓声を上げていました。今年の水泳授業が始まりました。

入学してまだ3カ月にもならない1年生ですが、算数の引き算の授業でしっかり学習している姿をみることができました。すばらしいのは、子ども同士で「どうしてそう思ったの。」と聞いたり、「こう考えたの。」と話したりできることです。

3年生は社会科「河北町の様子」の学習です。地図、おうちの人へのインタビュー、デジタル資料集、グーグルアース、写真など、たくさんの資料から自分たちで選んで調べを進めていきます。タブレットを使って、ペアやグループで学習を進めていました。

宿泊学習の２日目。朝ごはん作りから始まりました。ふだんなら普通に出てくる朝食のありがたさが身に沁みます。ですが、みんなでつくる朝食は味が格別。２日目の活動のパワーの源です。左沢の町の中をウオークラリーをした２日目でした。

暑い中ですが、元気いっぱい自然の冒険をしてきました。崖下りと崖のぼりは、声を掛け合って、全員クリア。すばらしい達成感！

午後は、火起こしをしてカレーライスづくりです。ナイトハイクも楽しみです。

６月１０日（月）、「トマトができた！　ちびだけど。」と次々に２年生が声を上げていました。

休みの時に学校に遊びに来た児童が１人、みんなのトマトに水をかけてくれたことがわかり、喜びの声がますます大きくなりました。さぞかしおいしいトマトになるでしょう。