授業を見て回ると、子どもたちの成長に気づきます。

2年生の教室では、国語の授業でロボットに関する本を読んでメモを書いていました。

おそうじロボのことを書いている子が「『部屋が汚れている時に使う』と書こうと思うけど、

汚れているというより、きたない？　ちらかっている？　ゴミが落ちている？　

どんな言葉が合うかな。」と友達に相談していました。言葉を吟味する姿が素晴らしいと思いました。

4年生は、面積を求める算数でした。いろいろなやり方を考えていました。

チャレンジ精神が見られました。みんなで考え合う姿もいいです。