１１月２０日、読書旬間の１つの取り組みとして「移動お話会」がありました。昔語りとひまわりサークルの方々が来校されて、昔語りと絵本の読み聞かせを行いました。読書の秋。自分で読書をするのもいいですが、読み語りはまた違う楽しさがあります。みんなと絵本の楽しさを共有できます。きらきらした目で絵本を見ていました。おうちでも読み聞かせいかがですか。

今日は、朝の寒さがこたえました。雪をかぶった山を見ると、なんだか秋が短かったような気がします。そんな中、１年生は拾ってきたドングリで工作をし、秋を楽しみました。「ドングリさんの楽しい家族をつくってごらん」というと、うれしそうに作っていました。それぞれとても素敵なドングリ工作になりました。

１１月１４日、３年生の待望の芋煮会です。自分たちで育てたつるり里芋を前の日からむいて準備をしていました。秋晴れのもと、楽しくおいしく食べました。芋煮はそれぞれの家庭の味があります。今日は、豆腐を入れる派と入れない派２つに分けて食しました。どっちでも、自分たちで作った芋煮はおいしいのですが。

11月12日、校歌の収録をしました。卒業生である鈴木さんという方が、毎年校歌を収録したものをCDにし、卒業生にプレゼントしてくださっています。そのCDのための収録を行いました。6年生のために元気に歌いました。

１１月１２日、３年生がつるり里芋を収穫しました。１畝枯れてしまうということもあったので、収穫量を心配していました。しかし、驚くほどの大収穫に、子どもたちは歓声をあげていました。おうちへのお土産の芋もたくさん。学校では芋煮会をして、十分に味わうそうです。

１１月８日、町教委委嘱公開授業研究会が行われました。研究テーマ「自ら学びをつくる子どもの育成」を掲げ、授業改善に努めてきました。受け身の授業ではなく、子どもたちが「授業は自分がつくるのだ」という意識をもち学ぶ姿が育ってきたことは、大きな収穫です。助言者の指導主事の皆様、町教育委員会様、河北町のたくさんの先生方、ご意見、ご指導まことにありがとうございました。

カナチョロが行方不明になりました。2年生が秋探しで見つけたカナチョロがいなくなったのです。そこからの子どもの行動がすばらしかったので紹介します。

行方不明になって2日目、校長室に4人の2年生が相談にやってきました。自分たちだけでは見つけられない、どうしようということでした。困ったときはみんなに助けを求めていいんじゃないかというと、「給食の時に放送委員会の人に時間をもらおう」「何と言うと伝わるかな」と、原稿を書き始めました。そして、給食の時間、みんなによびかけをしたのです。必死のよびかけがよかったのか、その後すぐに見つかりました。

　また、そこからがすてきな時間でした。「きっとおなかがすかせている」と多くの子どもたちが、えさにするクモを探しにグラウンドに出ていきました。生き物に詳しい5年生の子を呼んできて、カナチョロについて質問をし、おうちをつくる子どもたちもいました。カナチョロのために一生懸命の姿がすばらしかった。すてきな里の子です。ちなみにカナチョロの名前は「ぺカちゃん」です。

10月31日、紅花染めをなさっている遠藤さん、朝烏さん、鈴木さんにおいでいただき、自分たちがつくった紅餅をもとに、紅花染めをしました。地域おこし協力隊の大岩さんもお手伝いに来てくださいました。紅花の液体に、クエン酸を入れたときの色の変化には「おう！」と驚きの声が上がりました。思い思いに絞りの模様をつけたハンカチがだんだん赤く濃くなっていいく様子を楽しみました。すてきなハンカチができあがりました。

10月30日、朝日少年自然の家に秋探しに行きました。雨も上がり、どんぐりや松ぼっくりなどを集めました。学校の畑で育てたサツマイモを、みんなで集めた枯れ葉で焼きました。特別においしい焼き芋になりました。

10月31日、気もちのよい秋晴れの下、持久走大会が行われました。今年から学校周囲を走るコースから、グラウンド内での持久走記録会にかわりました。スタートからゴールまで、がんばって走る様子を見ることができるようになりました。「すごいね。」「がんばっているね。」と他の学年の走りを見て、一生懸命応援していました。おうちの方の応援からも、子どもたちはパワーをもらったようです。応援ありがとうございました。

１０月２８日、３年生は社会科の学習で、いろいろなお店の見学に行きました。それぞれのお店の工夫を調べました。シェリー、ダイソー、ウエルシア、ローソンの４か所に分かれて、見学させていただきました。それぞれのグループが調べてきたことをもとに学習を進めていきます。お店の方々のご協力ありがとうございました。

10月24日、食育の一環として、1年生にはランチョンマット、5年生にはご飯茶わんをJAさんからいただきました。たくさん食べて大きくなあれ。そして、日本の食をしっかり考えられる賢い人になあれ。

10月22日、2年生が生活科で地区探検に行きました。自分たちが暮らす地区のことをもっと知るための探検です。どこに行くかから自分たちで考え計画しました。

今日はまず「ひだまりの家」に行きました。放課後に遊びに行く建物というイメージしかもっていない子どもたちは、作業する方々を見て施設のことがわかりました。

次は「ゆきぱん」に行きました。児童のおばあさんがやっているパン屋さんです。見学するのも質問するのもうれしそうでした。

最後に、理容室トムに行きました。78歳のおばあさんが1人でがんばっている理容室です。髪を切る大事なはさみも見せてもらいました。

登校後つぎつぎと外に出ていく子に、「遊んでくるのかな」と声をかけると、「マラソンの練習だよ！」と子どもたちは元気に答えました。１０月３１日の持久走大会に向けての練習が本格的になっています。

今年度から、安全面を考え、校舎の周りを走るのではなく、グラウンド内を走ることになりました。どうぞ、応援に来てください。

１０月１８日、里の子フェスタでした。最初の全校合唱から、子どもたちのやる気が伝わってきました。

オープニングでは、昨年の両所田植え踊りに引き続き、今年は塩之淵赤松太鼓を披露していただきました。地域の民俗芸能に触れる、とても良い機会になりました。

１年生劇「七ひきの子やぎ」、２年生の「ダンス　ダンス　２年生」では、会場から「かわいい！」の声があがりました。

３年生「レッツ　トライ　イングリッシュ」、４年生の紅花学習発表とダンス「ベニバナ　カーニバル」は、これまでの学習を活かしたものでした。

５年生「西里ソーラン２０２４」、６年生の劇「消えた少年」は、見ごたえのある迫力あるステージでした。

里の子フェスタを明日に控え、４年生以上で準備を行いました。自分たちの学年の出し物の準備もそうですが、全体進行や会場準備も子どもたちと行います。明日が楽しみだという声が聞こえてきます。がんばれ、子ども達！

１０月８日より、河北中生による「おはようプロジェクト」が始まりました。あいさつを交わして、あいさつした子にシールを配るという取り組みです。河北中生は、懐かしい先輩です。笑顔であいさつを交わしていました。また、中学生の堂々とした姿は、小学生にとってのあこがれになります。ありがとう、中学生。

１０月１０日、第２回学校運営協議会が開かれました。前期の学校の様子について校長から話した後、ご意見やご感想をいただきました。「地域愛を育てるために　学校ができること　地域ができること」というテーマで行われた熟議では、地域の活性化に話が広がりました。話し合いにつきましては、CSだよりにてお知らせいたします。

10月4日、町体育館に県美展を見に行ってきました。自分のお気に入りの絵を見つけることで、どんなところがいいのか考えながら鑑賞しました。「すごいなあ。」と感心して見ていました。

10月1日に6年生は朝日町で地層見学をしました。地層を見ることで、地球の歴史を感じることができました。