２年生が国語で説明文を書いていました。これは、生活科でつくったおもちゃの作り方を説明する学習です。このように、複数の教科を関連させて、学習の効果を高める取り組みを学校全体で大事にしています。今日は小さな段落毎に「まず」「つぎに」「それから」という順序を表す言葉を使って書いていきました。

３年生は音楽でリコーダーの学習をしていました。今年からはじめたのですが、だいぶ上達し高い音に挑戦していました。息づかいやタンギングに気をつけて演奏しますが、みんなの前で進んで発表しようととても意欲的でした。

ロング昼休みに、里の子１組の学習で「とうがらしやさん」が開店しました。育てたとうがらしを袋詰めして、テーブルに並べると、元気よくお客さんに声をかけました。このやりとりの中で、お金の取り扱いや計算、人との関わり方等のスキルを学んでいきます。お客さんになった先生方も、とうがらしと一緒に元気をもらったようです。

4年生がサハトべに花にプラネタリウム見学に行きました。スクールバスで出かけましたが、町内でこんなに気軽に星空の勉強ができるのはありがたいことですね。

米作りを体験した5年生が、お世話になったＪＡ青年部の方をお招きして、収穫感謝の会を開きました。米作り体験の感想や自分たちで調べたことの発表、里の子フェスタのＤＶＤを見ていただきました。一番勉強になったのは、「就農のきっかけ」「やっていてうれしいこと、たいへんなこと」など、生産者の立場としての生の声を、ご自身の体験に照らし合わせてお話しいただいたことです。教科書を読んだだけではわからない「思い」に触れることができたことが一番の「収穫」だったようです。すべて自分たちの力で会を進めていた子どもたちの姿に、青年部の方々からお褒めの言葉をいただいたこともうれしく思います。ご協力誠にありがとうございました。

今日は一段と冷え込みの厳しい朝でした。今週の給食は、風邪予防の献立。給食の時間には、栄養教諭の石山先生が、風邪予防についてのお話をしてくださいました。

秋から冬にかけて、様々な団体等でコンクール等の選考が行われています。今日は「明るい選挙啓発ポスター」「べに花の里こども俳句大会」で入選した人の表彰を行いました。どの子も返事をしっかりし、引き締まった表情で賞を受けとりました。

今日は、平日にもかかわらずたくさんの保護者の方からご来校いただきました。保護者の皆様の、本校の教育活動に対する関心の高さを改めて感じたところです。2学期も残り13日となります。一日一日を大切に過ごせるよう、引き続きのご協力をよろしくお願いいたします。

今週の「心を育む給食週間」にあわせて、健康委員会が食堂にイベントコーナーを設置しています。クイズ、献立作り、正しい箸使いチャレンジコーナーに毎日いろんな人が挑戦しています。明日の参観日に、どうぞお立ち寄りください。図書室には、食に関する本の特設コーナーも設置されました。1年生も今週から、自分たちで配膳をがんばっています。

早いもので今年も残り一ヶ月。6年生が、卒業アルバム用の写真撮影をしていました。卒業の日も少しずつ近づいていることを感じさせられます。4年生は、書き初めの練習。冬休み明けの書き初め大会に向けて準備を始めました。食堂には、親子読書のカードが掲示されました。保護者の皆様のご協力ありがとうございました。今週末の参観日にどうぞご覧ください。

1，2年生は体育の学習で「にんじゃランド」と名前をつけて、よじ登ったり飛び降りたり、逆立ちしたり、転がったりといろんな動きに挑戦しています。参観日でも見てもらう予定です。大きい学年は、屋内のボール運動に取り組んでいました。外で遊べない季節だからこそ、体育での運動経験を大切にしていきたいところです。

毎年、学校近くの原田様のご厚意により、みかん狩りを体験させていただいています。ビニルハウスいっぱいのみかんに1年生の子どもたちのテンションもあがります。今年は春先の霜の被害で、少し実の付きが悪いそうですが、山形という土地でのみかん収穫とはとても貴重な体験です。その場で1つごちそうになった子どもたちは、もぎたてのみずみずしさに感激していました。

金曜日は、３，４，５年生の英語の日。5年生はWhat  would  you like~?  の学習から発展して、地域のおいしいものを探して英語で表現します。4年生は学校の中の部屋の名前を学習しています。gymは体育館。science roomは理科室。ではschool nurse's  officeはどこでしょう？　3年生は、What do you want ?の学習に関連して、英語でいろんな形（triangle,rectangle ,circle ,,,etc ）や色の単語を覚えました。その模様を取り入れて自分で作ったグリーティングカードの発表をしていました。