食堂をスタジオにし、各教室に配信する形で「交通指導員さんへの感謝の会」を行いました。お二人とも、何年も西里の子どもたちのために力を貸してくださっています。特に今年の冬は、雪が多く、その期間も例年より長かったためたいへんだったとのこと。朝早くから融雪剤をまいてくださったり、除雪道具を持参して安全確保をしてくださったりとご苦労をおかけしました。引き続きよろしくお願いいたします。

6年生が、卒業式に向けた練習を始めました。今日は、体育館で卒業証書をもらうときの動きの確認です。堂々とした姿で証書を受け取れるよう、真剣に望んでいました。

毎週金曜日は３，４，５年生の英語の日。今日は、AETとALTの先生の最後の授業でした。３年生は、クイズ、４年生は来年に向けてwriting、５年生もゲームを通してこれまでの復習をしました。来年度も、楽しく学べる時間となりますように。１年間ありがとうございました。

休み時間に体育館で複数学年が交わらないように、6年生が学年ごとの使用割り当てと安全に遊ぶための約束（遊び前後の手洗い、換気、密接を避けるなど）を考えて全校生に提案してくれました。昨日、中心メンバーが校長室に提案内容を教えに来てくれましたが「自分たちのくらしを自分たちで工夫してつくる」思いのおかげで、久々に体育館で楽しそうな声が聞かれ嬉しく思います。校内には、1年生が「ありがとうの花」を咲かせてくれています。「大好きな6年生」にしっかり届いているはずです。

この時期は「今年度最後」が多くなります。今日はこども文庫最終日でした。いつも河北町立中央図書館の方が中間休み前に来て、返本処理や本の陳列をして、子どもたちを迎えてくれました。テーブルにたくさん並べられた本が、休み時間終わりには数少なくなるのを見て嬉しく思っていました。図書館のみなさま、子どもたちのためにありがとうございました。新年度もよろしくお願いします。

先週、今年度最後の委員会活動が行われました。来年度に向けた、今年度の総括が中心でしたが、最後の最後まで全校生向けの企画打ち合わせや環境整備をしている委員会もありました。6年生のみなさん、お疲れ様でした。

２月最後の日、６年生がタイムカプセルを学校にのこしました。ボックスの中には、それぞれの思い出の品とともに、おうちの方や先生からの「生まれた年にできた、大人になってからのお楽しみ」をボックスにしまいました。約８年後には、思い出とともに熟成されていることでしょう。

４年生がのこぎりと金づちの学習に挑戦しています。与えられた材料を思い思いに切ったりつなげたりしながら形にしていきます。中には、自分なりの出来上がりを細かいイメージ図に表して、ゴールをめざしている人もいます。黙々と作業に打ち込んでいましたが、作業終わりの合図とともに、机の上を協力して素早く片付けるグループもあり感心しました。

先週接続テストを行い、いよいよ今日が本番。全員で集まれない状況でも、各教室の心はしっかりとつながりました。楽しいゲームは各教室で笑い声が起きる盛り上がりとなり、６年生一人一人のインタビューも中継されました。委員会とたてわり活動の引継ぎもあり、いよいよバトンタッチとなりますが、中心となって会を運営した５年生のみなさんの行動力とチームワークのよさがしっかりと示され、とても頼もしく思いました。６年生のみなさん、ここまで西里小をひっぱってくれてありがとうございます。卒業までの残りの日々を、大切にすごしてください。

総合的な学習「わたしたちにできること」の取り組みは続きます。今日は〈地域のために〉編。根際と造山に分かれて、除雪ボランティアを実行しました。根際方面では、通学路を広げる作業。約一時間ほど黙々とひたむきに取り組み、すっかり歩きやすくなりました。方面方面では、区長さんから案内していただき作業しました。お礼を言っていただいたほか、ご褒美までいただき、子どもたちも「ひとの役に立った」というすがすがしい気持ちで帰校しました。

５年生が、国語で「来年度みんなでめざしたい西里小の姿」をテーマにしたスピーチの学習に取り組んでいます。それを、社会科や総合的な学習とも関連させて、スピーチをメインとした番組作りに発展させています。その中には、自分たちの主張に説得力を持たせるためにいろんな先生方へのインタビューを盛り込むそうですが、先週は校長室にも撮影にきてくれました。役割分担して、撮った動画を確認しながら「自分ごと」として取り組む姿を頼もしく感じます。

本校保護者の皆様へ

県では、本日より３月６日（日）まで、再拡大（リバウンド）防止特別対策期間を設定しています。本日、保護者の皆様あて配付した文書をご覧ください。ご協力をよろしくお願いいたします。

220221 　再拡大防止特別対策期間について.pdf         

県知事・町長連名文書.pdf

卒業間近の６年生。総合的な学習で「わたしたちにできること」をテーマに活動しています。今日は〈学校のために〉プロジェクトで、階段の汚れ落としや教材室など、普段なかなかできないところの掃除をしてくれました。これから、地域や先生方へのプロジェクトもあるそうです。６年生の皆さん、ありがとうございます。

３年生が、社会科の学習で、学校の中の昔のものを調べています。二人の子が校長室を訪れ、昔の学校文集や歴代の校長先生の額装された写真を興味深そうにタブレットで撮影していきました。その歴代校長のお一人、第27代の大場徳男様から寄贈いただいたお雛様が、食堂前に飾られました。一足早い春の訪れのようで、子どもたちも心なごんでいます。ありがとうございます。

２年生が体育でボール投げ運動をしています。鬼のイラストがついた段ボールを的にして、何とか倒そうと一生懸命です。勢いよくボールを投げられるように、体の向きやボールを持たない方の手の使い方などに気を付けながら何べんもチャレンジしていました。

6年生を送る会に向けて、5年生がオンライン接続テストをしてくれました。アナウンサー係が、スタジオに見立てた5年教室から、各教室にいる人たちと映像と音声のやりとりができるかどうかを試しました。その間、テクニカルサポーター係は各教室まで出向いて、接続トラブルに対応しくれています。ディレクター係、ＡＤ係も含めて自分たちの役割をよく自覚して動いていました。来週の本番が楽しみです。

健康委員会が企画したイラストコンクールの審査が終わって、現在食堂に展示中です。どれもこれも給食に出てきたら楽しそうです。

感染対策の一つとして、先週からたてわり清掃を学年清掃に切り替えています。たてわり清掃で上学年の姿を見てきた低学年は、自分たちだけでも張り切って取り組んでいます。町から、二酸化炭素濃度測定器が届きました。換気が十分できているかどうかを数値化して確かめます。休み時間は、教室で思い思いに上手に過ごしている子どもたち。早くのびのびと生活できますように。まずは３連休を、安心・安全に過ごせますように。

１年生が雪を使った造形遊びをしていました。グラウンドにたくさんある雪を使って、広々としたスペースで大胆に遊びひたっています。絵の具の混ざり具合による色水のでき方を、思う存分楽しんでいました。

思春期にさしかかる４年生は、変化するからだと心について学習しています。今日は、男女それぞれのからだのなかでおこる変化は、新しい命を生み出すことにつながり、誰にでもおきるが個人差があることなどを学びました。全体学習のあと、男女に分かれて、それぞれに感じる疑問や不安を解消していきました。

２年生が、紙はんがに取り組んでいました。思い思いに切り取った版を、机の上に置いて、ローラーでインクをつけて、そっと紙をのせて印刷します。自分だけではなかなか難しいので、友達同士協力して進めていました。